不插電的陪伴–桌遊的另類學習
林麗盈傳道
剛剛過去的星期一，感恩順利完成了筆試以及個人及小組實習考試，考獲了桌遊活動教練認證中級課程，當中不但學習如何講解桌遊，更學習如何透過桌遊帶領小組，引導作生命和信仰的反思。
很多人以為，桌遊不過是小朋友的玩意 (註一)。但其實，桌遊不止是用來消遣娛樂的工具，更可以成為「遊戲學習」的一個媒介。參加者能夠經歷一個或一系列精心設計的桌遊活動，再經由教練引導參加者透過桌遊活動的經驗中反思和學習，並應用在現實的生活之中。我這次訓練參與課程的機構，是一間社企，導師也分享了不少出隊經驗：如前往企業公司作團隊建立、或者在學校的老師團隊中透過桌遊認識彼此，加強溝通。而我也因為這一次課程包括實習要求，故此有機會前往政府的地區社康中心，嘗試帶領一個男士桌遊小組，讓大家體驗桌遊的樂趣。當中大部分都是退休的男士，不少都是首次接觸桌遊，大家都玩得投入開心。
相比起傳統教學「你講我聽」，遊戲化教學則是通過加入遊戲的元素，激發大家學習的動機，也讓大家能夠在學習過程中享受樂趣。放在教會的場境，不論是領袖訓練、團隊建立，甚至是針對團契小組不同的發展階段和需要，都可以透過桌遊促進大家成長。
桌遊在台灣別稱為「不插電遊戲」。如此聽起來，桌遊也是能讓大家暫時放下手機內的電子遊戲，進入群體中有溫度地交流溝通。期待在將來，可以繼續在教會推廣桌遊文化，讓我們一起在遊戲中愉快學習。
註一：我們常有機會接觸的「麻雀」，廣義來說，也是桌遊的一種，桌遊的確不止是小孩子的玩意。
